RESUMEN DE LA CUARTA CLASE DE SOCIO ANTROPOLOGIA

ERIKA JOHANA CESPEDES SANDOVAL

I SEMESTRE PSICOLOGIA

FUNDACION UNIVERSITARIA DE ESTUDIOS SUPERIORES MONSEÑOR ABRAHAM ESCUDERO

SOCIO ANTROPOLOGIA

ESPINAL

2016

RESUMEN DE LA CUARTA CLASE DE SOCIO ANTROPOLOGIA

ERIKA JOHANA CESPEDES

I SEMESTRE PSICOLOGIA

DOCENTE:

JOSE ORLANDO SALAZAR

FUNDACION UNIVERSITARIA DE ESTUDIOS SUPERIORES MONSEÑOR ABRAHAM ESCUDERO

SOCIO ANTROPOLOGIA

ESPINAL

2016

EL CEREBRO TRIADICO

El cerebro está dividido entre tres partes izquierda, derecha y central con cual cada una tiene una función diferente cada cerebro es diferente tanto en sus funciones como los lados. A continuación miramos cada función de los cerebros según su lado 

Cerebro izquierdo: verbal, numérico, lógico des compositor, racional, abstracto, alerta, vigil articulador, crítico investigador, visual lineal.

Cerebro derecho: verbal, intentico, reintegrador. Holístico, emocional sensorial, espacial, espontaneo, relajado, libre, asociativo, artístico contemplativo, sonoro, no lineal.

Cerebro central: instintual, vegetativo, motor, concreto, agresivo para la sobrevivencia y la reproducción del trabajador, profesional, negociante apropiador, planeador económico, político, mercader, administrador, regulador del todo eco sistémico.

JUEGO TRIADICO

Es una actividad que se utiliza para diversión y el disfrute de los participantes en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. También es un conjunto de elementos especialmente tradico refleja la existencia de una peculiar de estructura de pensamiento que agrupa los conceptos.

También es considerado que los tres polos que conforman la triadicidad; el que contiene la energía potencial es el que complementa y dinamiza las otras divisiones que leva a lo ordenadora como a lo que lleva tendencia desintegradora o entropía.

Pues esta energía es la que permite que se dé el equilibrio o se adquiere cualquier tipo de organización. Dándole una mirada a mi especialidad que el estrato observo con complacencia que allí es una necesidad entre el estudiante, o el oficio del docente, director y la sociedad  a un entorno donde vive el estudiante.

EL CICLO CIBERNETICO DE TRANSFORMACION

Es una transformación que Se puede desarrollar con una investigación que tenga enfoques como el enfoque educativo a la cual también se desarrolla la investigación a través de una serie de faces las cuales se relaciona más adelante. Quiere decir que al seleccionar un tema de investigador se puede como el ciclo cibernético. La cibernética social propone doce principios y uno de ellos es la tiadicidad.

La cual nos dice que existen tres polos en cualquier nivel de organización de un sistema no diferenciado si es un individuo, un grupo o una sociedad, y la dinámica del juego tríadico es la que genera el equilibrio y el cambio de un sistema.

EL MICEA

Es construir un currículo apropiado a las grandes necesidades del país  y sus eco regiones, se necesita formar una comunidad académica, necesidad de dinamizar la precian civilidad  del estudiante en forma participativa, critica, creativa, comprometida y operativa, y es un método interdisciplinar centrada en equipos de aprendizaje, implementado y es complementados por tecnologías de información y comunicación, que pretende a la construcción del conocimiento de la práctica se divide en tres pasos los cuales son seminario de problematizado, explicativo y teórico, actividades individuales orientadas, trabajos en equipo de investigación, aprendizaje y práctica, asesoría de equipos, talleres de recuperación y sistematización.